怎么選擇國(guó)際高中？初中生要不要選擇國(guó)際高中？如何選擇國(guó)際高中？本文為家長(zhǎng)提供國(guó)際學(xué)校的選擇和準(zhǔn)備等方面的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)們對(duì)國(guó)際高中擇校有個(gè)全面的、清晰的認(rèn)識(shí)。協(xié)助家長(zhǎng)梳理如何選擇國(guó)際高中，從哪些維度選擇國(guó)際學(xué)校。

了解普通學(xué)校和國(guó)際高中的課程差異

普通公立學(xué)校采用的課程體系是國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，班級(jí)一般來(lái)說(shuō)都是固定的，以前是以語(yǔ)數(shù)英為主，經(jīng)過(guò)教育改革之后，體育和美術(shù)的課程比重增加，素質(zhì)教育得到初步的發(fā)展。

國(guó)際學(xué)校采用的是國(guó)際課程體系，如A-Level課程、美國(guó)高中+AP課程、IB課程等，小學(xué)，初中中西融合教學(xué)，課程更具有個(gè)性化，教師不再是課堂的主導(dǎo)，而是會(huì)以學(xué)生為主導(dǎo)。國(guó)際學(xué)校的老師會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法，不僅加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解，同時(shí)也進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力、表達(dá)能力。如果課程是項(xiàng)目式課題，那么對(duì)于學(xué)生的統(tǒng)籌規(guī)劃、數(shù)據(jù)整理能力也能進(jìn)一步培養(yǎng)，因此學(xué)生能夠得到全方位的培養(yǎng)。

同時(shí)國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)很多選課，如馬術(shù)、擊劍、高爾夫等國(guó)際化活動(dòng)，拓展孩子見(jiàn)識(shí)。這些課程在普通學(xué)校是沒(méi)有足夠資金開(kāi)設(shè)，也無(wú)法配備相應(yīng)的教學(xué)場(chǎng)所。學(xué)校創(chuàng)辦豐富社團(tuán)活動(dòng)，孩子學(xué)習(xí)興趣得到一一滿足。學(xué)校開(kāi)設(shè)多元實(shí)踐活動(dòng)，孩子們可以在校外活動(dòng)中擁有更多的人生經(jīng)歷，打開(kāi)自己看世界的方式。就讀國(guó)際學(xué)校是拓展視野的最佳方式，因此國(guó)際學(xué)校豐富的課程設(shè)置對(duì)于孩子的發(fā)展更有利。

孩子是否適合就讀國(guó)際學(xué)校？

隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)的對(duì)人才能力的要求也發(fā)生了改變，想要在未來(lái)的社會(huì)環(huán)境中有更好的生存條件，提升個(gè)人的綜合素質(zhì)是非常重要的，所以有非常多的家庭將教育視線放在了國(guó)際學(xué)校，但國(guó)際學(xué)校是否適合每一位孩子，還是需要進(jìn)一步判斷。

是否有自主學(xué)習(xí)能力

在國(guó)際學(xué)校中，除了課程之外的時(shí)間完全是自主安排的，所以說(shuō)想要有一個(gè)較好的學(xué)業(yè)，需要根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)能力等綜合制定學(xué)習(xí)方案。因此在選擇入學(xué)國(guó)際學(xué)校之前，一定要想清楚自己進(jìn)入這所學(xué)校的目的，能否做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，如果可以能夠抵制誘惑，就能在學(xué)校得到更大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

語(yǔ)言能力是否過(guò)關(guān)

在國(guó)際學(xué)校，一般在是從高中開(kāi)始進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)，高中之后根據(jù)每個(gè)學(xué)校的情況采取全英文教學(xué)或者雙語(yǔ)教育，即便是雙語(yǔ)，也會(huì)以英語(yǔ)為主，所以學(xué)生需要有較好的英語(yǔ)能力，能夠用英語(yǔ)溝通，一般國(guó)際學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)專門的英語(yǔ)提升班，幫助英語(yǔ)薄弱的學(xué)生循序漸進(jìn)提升英語(yǔ)能力。

心態(tài)是否夠好

公立學(xué)校和國(guó)際學(xué)校的教學(xué)體系和教育方式不一樣，有部分的學(xué)生從公立學(xué)校轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校之后，會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的情況，學(xué)習(xí)的積極性可能會(huì)下降，這時(shí)需要多溝通，緩解情緒。

家長(zhǎng)能否起到教育作用

選擇國(guó)際學(xué)校，一切都需要放平心態(tài)做教育，因?yàn)閲?guó)際學(xué)校的教育注重細(xì)水長(zhǎng)流，同時(shí)也看重家長(zhǎng)在其中的帶來(lái)的影響。想要讓孩子得到良好的教育，需要家長(zhǎng)面對(duì)問(wèn)題的時(shí)候能夠耐心平和地孩子溝通，用專業(yè)理性的眼光看待問(wèn)題、解決問(wèn)題，將家庭教育放在和學(xué)校教育同樣的位置，讓孩子得到多元化的成長(zhǎng)和鍛煉。

選校貼心建議

優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)校名額有限，越是熟知的學(xué)校學(xué)位越是供不應(yīng)求，報(bào)考人數(shù)多，入學(xué)要求也在變動(dòng)，不過(guò)還是有通用的入學(xué)考試模板供大家參考，與其做夢(mèng)，不如先將通用入學(xué)考試模板摸透，腳踏實(shí)地準(zhǔn)備，相信總有一天會(huì)厚積薄發(fā)，在多個(gè)升學(xué)方案中有所命中并進(jìn)入心儀學(xué)校。

一般情況下想進(jìn)入國(guó)際學(xué)校，流程為開(kāi)放日活動(dòng)預(yù)約-入學(xué)考試申請(qǐng)資料填寫(xiě)-入學(xué)考試-結(jié)果通知-繳費(fèi)-正式錄取通知-入學(xué)資料填寫(xiě)-學(xué)籍注冊(cè)-入學(xué)。

提前了解學(xué)校情況，校園探訪+課程體驗(yàn)，全方位考察才能安心準(zhǔn)備入學(xué)考試。

一方面，可以了解學(xué)校教育理念和自身教育理念是否一致，在教育孩子上是否能很好地配合，達(dá)到教育效果最大化；另一方面，可以考察學(xué)校整體情況是否和宣傳的一致，保證教學(xué)品質(zhì)。

針對(duì)性準(zhǔn)備心儀學(xué)校入學(xué)考試，做好萬(wàn)全之策，才能順利入學(xué)。

學(xué)?？荚嚥⒉恢豢垂P試成績(jī)，而是會(huì)綜合考慮筆試+面試，考察孩子性情、思辨能力以及家庭情緒是否穩(wěn)定等因素。想要順利通關(guān)，必定要提前做好準(zhǔn)備。