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注冊(cè)1. 口語(yǔ):口語(yǔ)考試的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)三要素是,流利度、發(fā)音和內(nèi)容。而記住流利和發(fā)音的重要性大于內(nèi)容,這意味著口語(yǔ)考試中,盡量不要有不自然的停頓和重復(fù),保持一個(gè)語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速說下去,做到這一點(diǎn)就會(huì)有很大的進(jìn)步。
Read aloud:
開始練的時(shí)候,慢慢說,能做到拿到一段文字,即使有不認(rèn)識(shí)的單詞也能基本無誤的讀出來,練習(xí)的材料除了test plus,還可以大聲朗讀一些網(wǎng)站的內(nèi)容。第二步練習(xí)的時(shí)候,能說多快說多快,一口氣說完不卡,這是在練習(xí)舌頭的速度。第三步就是按照考試的25秒準(zhǔn)備,40秒讀出來的節(jié)奏,自己重新慢下來說,找到自己最流利,語(yǔ)調(diào)最natural的節(jié)奏。
Repeat sentence:
隨著聽力聽多了之后,這部分自然就能應(yīng)對(duì)自如了。另外,考試的時(shí)候要注意,綠色進(jìn)度條開始走的時(shí)候再開始復(fù)述。 還有就是有些句子能長(zhǎng)達(dá)15個(gè)詞,有些句子就5個(gè)詞,所以對(duì)于諸如15個(gè)詞的長(zhǎng)句子,考試時(shí)speaker已經(jīng)說到了后面,重復(fù)時(shí)忘記開頭是很正常的,策略是,每道題聽的時(shí)候用筆記錄下開頭幾個(gè)單詞的首字母,這樣即使句子很長(zhǎng)也能幫你回憶起句子開頭的內(nèi)容。
Describe image:
把test plus的四套題答案整理出來,大聲朗讀,從標(biāo)準(zhǔn)答案中找到最適合自己的模板,一般就是4句話,描述標(biāo)題、趨勢(shì)、最大最小值、結(jié)論。練習(xí)40秒不重復(fù)、不停頓的說就好。
Answer short questions:
相對(duì)簡(jiǎn)單,要注意有些選項(xiàng)比較多,聽的時(shí)候注意記下來選項(xiàng)是什么。
2. 寫作:PTE的話題很有限,目前根據(jù)總結(jié)只有30個(gè)。另外,考試的時(shí)候由于寫作是口語(yǔ)后的第二個(gè)題型,這就涉及到了同一考場(chǎng)大家的答題進(jìn)度不同相互影響的問題, 所以經(jīng)驗(yàn)之談是不管進(jìn)考場(chǎng)后次序如何,看監(jiān)考人把大家電腦都登錄的差不多大家都開始說的時(shí)候再開始答題,這樣就減少了寫作時(shí)有人打擾導(dǎo)致失分的概率。
第一是大可不必在意使用多么高級(jí)的詞匯,我們要做的,首先是基本契合主題,第二是保證自己寫的句子的正確性。就是說不要想著使用多么復(fù)雜的句式,寫對(duì)句子再說。第三就是一定要保證規(guī)定時(shí)間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)。200-300字。少于或超過都會(huì)扣分。
3. 閱讀:PTE的詞匯量比較大但是文章較短,我們要控制時(shí)間,閱讀是算總時(shí)間,單選多選實(shí)在不會(huì)做隨便選一個(gè)跳過去,相對(duì)來說后面的RO/FIB簡(jiǎn)單些,所以千萬(wàn)不要因?yàn)檫x擇而浪費(fèi)后面的得分點(diǎn)。
4. 聽力:聽力也是算總時(shí)間的。聽力的拿分點(diǎn)是FIB和Highlight incorrect words。總結(jié)lecture的,寫滿就是,聽到什么單詞都寫上,組織成一段完整的話瞎編也可以,但一定要把聽到的,聽懂了的寫進(jìn)去。對(duì)于多選題實(shí)在沒有把握的話只選擇一個(gè)你認(rèn)為對(duì)的就好,沒有把握的寧可不要選。
對(duì)于沒聽清或者不會(huì)的題不要過于留戀,要保證給最后write from dictation留出足夠時(shí)間。 平時(shí)可以看看油管上面一些2-3分鐘的短新聞,把速度調(diào)成1.25倍或1.5倍來聽,Scientific American也是可以聽的材料,因?yàn)槔锩嬗性暮苓m合精聽。