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聯(lián)合國(guó)世界教師節(jié)-2020年10月5日

2020-09-10 17:15:49 769

今天是9月10日,中國(guó)的教師節(jié),學(xué)生們用各種方式對(duì)教授過(guò)自己的老師表達(dá)感恩之情。你知道世界教師節(jié)是哪天嗎?對(duì)了,是10月5日,這是聯(lián)合國(guó)教科文組織于1994年發(fā)起的一項(xiàng)全球性活動(dòng)。

幾乎每個(gè)人都有自己最喜歡的老師,他會(huì)因?yàn)榭吹侥愕臐摿Χ贿z余力地鼓勵(lì)你??紤]到教師塑造下一代,我們至少可以每年花一天的時(shí)間說(shuō)一聲“謝謝”。億思科學(xué)生之家提醒您,無(wú)論你身在世界的哪個(gè)角落,請(qǐng)記住,老師是重要的!

 

聯(lián)合國(guó)世界教師節(jié)-2020年10月5日


世界教師節(jié)的歷史

這個(gè)節(jié)日是1966年聯(lián)合國(guó)教科文組織關(guān)于教師地位的建議通過(guò)的周年紀(jì)念日。它就教師的初始準(zhǔn)備、繼續(xù)教育、招聘、就業(yè)和學(xué)習(xí)條件等權(quán)利和責(zé)任制定了標(biāo)準(zhǔn)。

教科文組織2020年的口號(hào)是: “以‘青年教師: 職業(yè)的未來(lái)’為主題,我們認(rèn)識(shí)到重申教學(xué)使命的價(jià)值至關(guān)重要。我們呼吁各國(guó)政府將教學(xué)作為年輕人的第一選擇。最重要的是,我們贊揚(yáng)世界各地有奉獻(xiàn)精神的教師所做的工作,他們每天都在繼續(xù)努力,確?!莺凸降膬?yōu)質(zhì)教育’和促進(jìn)‘人人享有終身學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)’在全球每個(gè)角落成為現(xiàn)實(shí)。”

官方活動(dòng)于10月7日在巴黎的聯(lián)合國(guó)教科文組織總部舉行。

 

世界教師節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

· 在印度,女教師的比例隨著學(xué)校的偏遠(yuǎn)而下降,從學(xué)校位于當(dāng)?shù)卣诘貢r(shí)的60%下降到30公里以外的地方的30%。

· 在置換環(huán)境中需要更多的教師。如果所有難民都入學(xué),土耳其將需要8萬(wàn)名額外的教師,德國(guó)將需要4.2萬(wàn)名教師和教育工作者,烏干達(dá)將需要7 000名額外的小學(xué)教師。然而,由于對(duì)工作權(quán)利的專業(yè)規(guī)定,難民教師往往被排除在國(guó)家培訓(xùn)計(jì)劃之外。

· 學(xué)前教育中將近94%的教師是女性,但高中教育中只有大約一半的教師是女性。

· 低收入國(guó)家(41%)的小學(xué)教師中婦女所占比例是高收入國(guó)家(82%)的一半。

· 在低收入國(guó)家,只有23%的中學(xué)教師是女性。

· 在高等教育方面,低收入國(guó)家中只有19%的教師是女性,其他收入組中只有46%或更少。

(聯(lián)合國(guó)教科文組織提供)

 

關(guān)于老師的5件事

1. 孔子是第一位老師

從歷史上看,孔子被認(rèn)為是歷史上第一位私人教師。

2. 全民教育

據(jù)教科文組織稱,要實(shí)現(xiàn)到2030年普及中小學(xué)教育的目標(biāo),全世界需要6900萬(wàn)名教師。

3. 在非洲大陸上,非洲教育者的數(shù)量正在減少

撒哈拉以南的非洲地區(qū)面臨著最大的教師短缺。

4. 教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)直線下降

根據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的數(shù)據(jù),在世界三分之一的國(guó)家中,只有不到75%的教師達(dá)到了最低的教師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。

5. 學(xué)習(xí)能力下降

世界上每10個(gè)孩子中就有6個(gè)——總共是6.17億——沒(méi)有達(dá)到數(shù)學(xué)和閱讀能力的最低要求。

 

世界教師節(jié)為什么如此重要?

它是對(duì)教師職業(yè)的尊重

在黎明時(shí)分醒來(lái),擁有圣人般的耐心和積極的影響是有壓力的工作-。在世界教師節(jié)這一天,禮物、表?yè)P(yáng)和聚會(huì)都是表達(dá)關(guān)心的好方法。

 

它突出了當(dāng)前影響教師的問(wèn)題

當(dāng)然,暑假休假是一項(xiàng)夢(mèng)寐以求的福利,但在世界各地的教育系統(tǒng)中,仍有許多復(fù)雜的問(wèn)題影響著教師。這些措施包括維護(hù)學(xué)術(shù)自由,為教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)造自主權(quán),發(fā)展和維持高等教育的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。幸運(yùn)的是,在世界教師節(jié)可以通過(guò)教師會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)、研討會(huì)和會(huì)議進(jìn)行討論。

 

它贊揚(yáng)進(jìn)步,但挑戰(zhàn)停滯

雖然教育制度和教師在其中扮演的角色已經(jīng)走了很長(zhǎng)的路,但還有很長(zhǎng)的路要走。為此,聯(lián)合國(guó)制定了《2030年教育可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)》。每年的世界教師日都提醒我們要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),也提醒我們需要做更多的工作來(lái)鼓勵(lì)教師繼續(xù)從事教育工作。

 

世界教師節(jié)日期

年份

日期

星期

2020

10月5日

星期一

2021

10月5日

星期二

2022

10月5日

星期三

2023

10月5日

星期四

2024

10月5日

星期五


圖片
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